一分耕耘，一分收获—记2008年全国大学生英语竞赛一等奖获得者董世松

                                大学生记者团  王玮

 

    他耳朵里塞着耳机,“Nice to meet you !”这是他看到笔者说的第一句话。在2008全国大学生英语竞赛中他一路过关斩将，最后获得了一等奖，他就是来自人文社科学院社会工作专业07级1班的董世松。

目标是动力，兴趣是老师。

 

    董世松,安徽人，在与他接触中,他身上就流露出安徽人勤劳，朴实，执着的性格。在他小的时候，听见表哥英语讲得很熟练，他就下定决心一定要好好学习英语，将来要比表哥讲得更好。正如董世松的决心一样，在他刚刚接触英语的时候，他就表现出了比别人更高的热情和信心。作为一个非英语专业的学生，英语是一个工具，而非一项技能。将来在工作中要想专业上有所突破，工具就得运用得好。

很多人认为英语是一门课程，董世松觉得学习英语是一种乐趣。当做一件事的时候，把它看成一个任务，你会去完成它；把它看成一份责任，你会去做好它；把它看成一种乐趣，你会去享受它。也正是他在学习中享受英语的乐趣,使他取得了今天的成绩。

 

    董世松的学习并不是一蹴而就的。在上高中的时候，他的英语成绩不是特别好，在平时的学习中，他就经常反思自己，否定自己一段时间学习的方法，然后分析原因，找到新的目标。能够接受别人的否定需要勇气,能够敢于否定自己需要宽广的心胸和良好的心态。董世松通过自己的努力，勤学苦练，最后有所突破。

董世松的记忆力特别好，有的人认为这是天生的，记忆力好在英语学习方面可谓是事半功倍。可是他到底是因为记忆力好对英语学习有帮助，还是通过英语的学习提高了记忆力呢？他学习的时候，很少抄写老师正在讲授的知识点，而是用耳朵听，用心记住。要知道时效决定成功与否，失败必然有原因，成功也必定有方法。

只有善于观察，善于学习的人才会知道生活赋予人很多东西。同学们在学校里的学习是忙碌的，没有太多时间去专著英语，当谈到英语学习时，董世松觉得自己没有特意花费时间去学习。他认为要想了解一个人就应该多沟通，同样的，要想掌握一门工具更应该多接触。董世松习惯于在生活中发现，学习，应用英语。他经常阅读英语读物，他还在平时跟同学的谈话中情不自禁地应用英语。理论与实践结合应该运用到实际，毕竟实践是检验真理的唯一标准。听收音机，收听英语节目成为了他的习惯，从这当中不仅可以培养对英语的感觉，还丰富了课余生活。

 

笑看云起，青春飞扬

 

    他在获奖后感慨而言：“能取得如此骄人成绩，与老师的辛勤栽培和同学们的大力支持是分不开的。这次的成绩只是一个崭新的开端，未来有更多的东西需要学习，我需要不断突破自己。”短短的几句话，就表现了董世松同学谦虚谨慎和坚持不懈的精神。

 

    董世松不仅英语学习突出，他在大学里的考试中每次都拿奖学金，作为人文社科学院宣传部的成员，他是学院的口舌，是拿笔战斗在工作中的战士，许多优美的文字就是从他的笔下产生的。董世松积极参加学校和学院组织的各种活动，工作态度认真，有较高的热情，同时能主动协调老师和同学的工作，这些使他赢得了老师和同学的信任。在平日里，董世松以“明德求索，锲而不舍”的校训不断勉励自己，努力上进，他从不铺张浪费，热爱生活，对自己的未来充满信心。